綜合新聞
在學習中不斷進步的團隊——記東方總院兒科護理組
時間：2014-12-22 09:35:00
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兒科在醫(yī)院是特殊的科室，兒科患者對主觀感受不能表達或表達不清，對護士工作不配合，以及家長在護理操作中的干擾行為等因素影響，對兒科護士提出了新的挑戰(zhàn)。兒科護士綜合素質的高低、能力的強弱直接影響兒科護理服務的質量。
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兒科醫(yī)護人員 |
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兒科組織業(yè)務學習 |
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為小患者做護理 |
兒科護士應掌握熟練的急救技術及設備的使用，準確掌握急救藥品的用法用量，配合醫(yī)生及時準確完成急診或危重患者的搶救。由于患兒病情復雜多變，在值班時，特別是值晚班時，常有突發(fā)事件的發(fā)生，護士應針對不同的突發(fā)事件，采取相應、及時、正確的處理措施。所以在日常護理工作中，要培養(yǎng)反應敏捷，遇事沉著冷靜，處事果斷，有條不紊的工作能力。
兒科護理工作是以兒童為中心的護理過程，這就要求護士不僅具備豐富的醫(yī)療、護理知識，還應掌握?？萍膊〉淖o理、健康指導、營養(yǎng)、預防、保健、心理疏導等方面的知識，能根據兒童生長發(fā)育過程的生理、心理、疾病及家屬的需要給予全面的護理與指導。掌握知識全面而又扎實是實施有效護理及健康宣教的理論基礎，我科每個月都會組織業(yè)務學習、教學查房及護理查房，在學習中不斷提升自身的業(yè)務水平。
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